Nauk o glasbi s kompleksnimi glasbenimi dejavnostmi spodbuja razvoj glasbenega posluha, glasbenih sposobnosti, spretnosti in znanj. Učence uvaja v razumevanje glasbenega zapisa v reproduktivni in produktivni smeri. Načrtovan je skladno z otrokovimi kronološkimi in glasbeno razvojnimi zakonitostmi v starosti od sedem do dvanajst let. Pouk je skupinski, zato vključuje vse elemente socializacije, z glasbenega vidika pa terja prilagajanje lastne muzikalnosti skupinskemu delu.
Nauk o glasbi se izvaja en krat tedensko in traja 45, 60 ali 90 minut odvisno od števila otrok v posamezni skupini.
UČENCI
razvijajo in poglabljajo glasbeni posluh (ritmični,
melodični in harmonski),
se usposobijo za analitično zaznavo tonskih odnosov in
njihovo izvedbo,
spoznajo glasbene prvine in njihove temeljne zakonitosti,
razvijejo sposobnost pozornega doživljajsko-analitičnega
poslušanja,
sodelujejo v oblikah individualnega in skupinskega
muziciranja,
spoznajo temeljne zakonitosti estetskega oblikovanja,
razširjajo poznavanje glasbene literature,
razvijajo estetsko občutljivost, glasbeni okus in sposobnost
vrednotenja,
v skladu s svojimi zmožnostmi in pridobljenimi znanji
ustvarjajo glasbene vsebine,